29
April
Cette année, nous avons choisi de créer nous même notre projet pour Pâques.

On a commencé par lister toutes les idées de ce qu’on voulait faire pour Pâques. Nous avons choisit de fabriquer nos propres chocolats, de faire nos propres boîtes et de les faire décorer aux maternelles.
Ensuite, on s’est organisés. On a fait trois groupes : ceux qui ont organisé la fabrication du chocolat, ceux qui ont organisé la fabrication des boîtes et ceux qui ont organisé la distribution. (voir description en-dessous)
Enfin, nous avons tous participé aux trois étapes.
Le dernier vendredi d’école une semaine avant Pâques, nous avons distribué les chocolats dans les maisons du village. Le matin, les CP-CE ont distribué à pied dans le quartier au-dessus du bourg. L’après-midi, les CE-CM ont distribué à vélo dans le quartier Erketa.
Il y avait des chocolats au lait, noirs ou blancs avec des éclats de pralin ou de noix de coco.

Nous sommes fiers de notre projet, car les gens étaient heureux d’avoir notre visite et surpris qu’on leur ait donné des chocolats sans rien demander en retour.



LES ÉTAPES:

Faire le chocolat
1. Chercher une recette (ingrédients, quantités)
2. Liste de courses
3. Demander de l’argent à l’Apel de l’école (lettre)
4. Acheter les ingrédients et le matériel pour fabriquer les chocolats
5. Cuisiner
6. Faire goûter à Marc
7. Tout ranger et nettoyer
8. Stocker les chocolats dans un endroit à l’abri de la chaleur et de l’humidité

Faire les paquets
1. Chercher comment fabriquer une boîte (ce qu’on sait faire + recherche documentaire)
2. Acheter le matériel si besoin
3. Fabriquer des boîtes
4. Décorer les boites
5. Demander aux maternelles de faire les dessins (préparer la bonne taille + soit un modèle à refaire, soit un modèle à colorier)
6. Ajouter un mot « Bonnes fêtes de Pâques »
7. Mettre les dessins et les chocolats dans la boîte
8. Bien fermer la boîte pour ne pas faire tomber le chocolat
9. Stocker les boîtes dans un endroit à l’abri de la chaleur et de l’humidité

La distribution
1. Faire la liste des personnes
2. Faire un plan
3. Choisir les personnes
4. Définir à qui on distribue en voiture, à pied ou à vélo
5. On choisit quand on y va
6. On fait des groupes pour savoir qui y va (des groupes de 4)
7. Se préparer pour savoir ce qu’on dit
8. Récupérer les boites, les dessins, les mots et les chocolats
9. Y aller
10. Souhaiter une joyeuse Pâques


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EICA - Ecole privée Immaculée Conception Ayherre

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